党，可也要结交朋友，欧阳修以前多有来往，可这小子太躁，韩琦一心想做老大，惹不起，庞籍与王拱辰等人一门心思，小手段太黑，更惹不起。想选人，还得从君子党中选人，但选择一些心地光明，性格相对温和的人，比如富弼，蔡襄，王尧臣，另外还有曾公亮，因为时常给赵扯讲学，俩人思想很相近，关系也变得渐渐融洽，再加上张方平，一套班子就搭起来。再过一段时间，几个学生成长起来，司马光与王安石多猛啦，两抵两百！那么承前启后，自己就可以做一些实事了。

　　不急，年龄的因素，但不能让这几人消沉下去。

　　赵祯要选人，他也要选人。

　　否则以后就是在朝党上也玩不转。

　　韩琦回来，范仲淹又做了一件事，于待漏院与大家商议，复古劝学，兴修学校。

　　说白了，就是于各州各县兴办乡学，那怕是偏远的州县也要兴办学校，让士子到土著蛮夷子弟一起能有一个读书的条件。打着复古的旗号，这是不对的，春秋时诸子百家大收弟子，毕竟是少数，条件制约。到汉唐后，各大士族敝帚自珍，将经书藏在家中，连皇上都不一定给，这些经书存在，就能教出更多弟子，家族就能出更多人才，能掌控更多资源。

　　所以贫困弟子很难有出人头地机会。

　　直到宋朝才放开。

　　这也是宋朝软弱可恨一面的反面，平民化，极其可爱的一面。

　　说重视民生，能找出宋朝一大堆毛病，但这是封建时代，内治做到象宋朝这样，确实不容易。

　　或者从更高的角度分析，便是汉唐使用道家的愚民思想，使百姓无为，而便以治理。到了宋朝，才真正放开对百姓的防范，使之教育普及共大批贫寒子弟进入官场，太多太多了，欧阳修、范仲淹、张齐贤、晏殊、夏棘，等等，这些人原来都是一元所有家庭走出来的。

　　在范仲淹提议之前，各州已有许多州学县学，还有民间自发办起的义学，郑朗与张方平科举时，还大张旗鼓组织过一些义学。直到现在，郑家还养着那两个义学，花费不多，已经产生十几名举子。因为久不科举，没有进士产生。

　　这些都是自觉性的组织，威力小，直到范仲淹提议后，州学才大兴，陆续出现四大书院。总的来说，这是文化界的盛事。范仲淹说完后，看着韩琦。

　　我是老大，你是老二，你要发言吧。

　　韩琦未吭声。

　　范仲淹不理解，但郑朗理解，这是范仲淹提议的，韩琦附和，他又要变成小弟……

　　那怕是中肯的意见，韩琦也不会答应。

　　但这时候王拱辰说道：“希文兄，你这条进谏好，我同意。”

　　他是御史台的大佬，他同意，手下小弟也立即附议，殿中侍御史梅挚，监察御史刘猩随声附合。这三人皆以文学见长，在文坛颇

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