他的学校抢走。
在一次偶然的机会，校领导去某省著名重点高中考察时，发现了一个高考成功地秘密：就是把优秀的学生集中起来组成一个班，重点培养，重点辅导。
于是乎，校领导就像发现了新大陆一样，回到学校里，马上就组织开会讨论，很快地就达成了一致。
集中学校优秀的师资力量，集中学校优秀的学生组成一个班级，作为一个重点班来培训，作为试点，看看这种效果怎么样。
而杜老师就是这个重点班的第一任班主任，对她来说，压力和机会同等重要，既是压力，又是机会。
这不仅是杜老师个人的机会，而且是校长立功的机会，出业绩的机会。
在一所高中考核的过程中，升学率不仅是对教师来说是一个重要的考核，也是对校长来说，也是一个极为重要的考核。
当高考成绩下来之后，杜老师，非常开心，在她带领的班级里，有百分之六十的学生进入了985和211高校录取分数的行列，其他的学生成绩也不错，也多数进入了重点大学。
特别是有一人是进入了清华、北大录取分数的行列。
那一人的成绩不仅达到了全市第一，更是达到了全省第一，是省里面的高考状元。
看到这个成绩之后，杜老师非常高兴，当晚就和她老公分享了这个成果。
校长看到这个班的整体成绩后，也非常开心，因为他的改革，也出现了初步的成果，没想到这个成果会如此之好。
有了此个成绩的基础上，校长就足够有底气，向上级部门申请经费，提升学校的整体实力，从而让自己的仕途生涯更加顺畅。
虽然今年的高考，只有一人的成绩是考入了清华、北大，但是这可是省第一名，是省的高考状元。
这给学校带来的影响力，带来的有形、无形的形象提升将是无可比拟的。
“杜老师，你今天必须我给我一个说法。”校长还是怒气冲冲地对杜老师说，“开始，张子峰同学，没填志愿的时候，为何不告诉我？难道，你们都是吃干饭的么？”
“校长，对不起。我以为，他父母能把这件事做好，结果……”杜老师委屈地哭了起来。
“结果，就是这样？这样的结果，你今天还好意思向我汇报？”校长对杜老师怒道，“你还好意思在这里哭，早干嘛去了。”
“如果，你早一点给我汇报，我就会给张子峰的父母打电话，打电话如果讲不通，可以上门嘛。”校长继续训斥杜老师道，“你是不是只打电话，没上门？”
“哎！我真是太大意了，怎么就这么相信张子峰的父母呢，怎么就这么相信张子峰就会选择清华、北大呢？”杜老师听到校长说“上门”二字后，心里暗道，“早知道这样，我就应该上门了。”
校长看到杜老师低着头，
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