1)420 要学吗_匠心
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  有了新的线索,所有人都是干劲十足。

  继这份图纸之后,许问把史光明建筑连窑的技巧也记录了下来。

  史光明这个技巧就跟脑筋急转弯一样。

  连窑这种数学题在他那个年代只有很少的解法,但在这个科技更加发达的时代,解法已经变得有很多种了。

  但如果把现有条件极度缩小,放到当初的那种环境下时,你会发现解法还是有限的,而史光明这个,就是其中最简便、最巧妙的一种。

  最关键的是,它涉及的是力学和结构学相关的内容,也就是说,将其变形引申,完全可以应用到其他地方,其价值可以说是难以估量!

  这个东西一拿出来,马上就有文传会这边的专家轻“咦”了一声,坐下来扯过纸开始计算。

  史光明的技巧是经验与灵感的集合,它跟民间工匠留下来的很多传承一样,思路很妙,但数据化程度不够,这使得很多东西只能靠经验来解决,很难具体在纸面上。

  将其具体化、理论化,本来就是许问打算做的工作之一,不过他在这方面没什么经验,还在琢磨入手的角度和办法。现在这位专家主动接手过去完成,那再合他心意不过了。

  不过专家做了一会儿就停住了,他抓着笔,喃喃道:“缺乏实例……还是有点麻烦。”

  “我这里有一个,是跟这项技术记录在一起的。”许问说。

  他直接把阳宁村他跟史月娥一起完成的那张图纸上的数据报了出来。

  另一个专家赶紧抓起纸笔,把他说的内容全部记了下来。

  许问描述得很清晰,专家记着记着就开始直接画图。他年纪虽大,但落笔非常稳定,直线就是直线,曲线就是曲线,描绘非常精细,转眼之间就把简易的结构图画了出来,粗看上去竟然跟许问当初画在黄土地上的那个几乎相差无几!

  不愧是文传会专门聘请来的行业顶尖人物,光这一手,就很厉害了……

  “太好了,一个完美的例子!”前面那个专家看着图纸成形,兴奋地说,继续回头去把史光明依靠经验的技术转化成可通用的理论。

  而这时,另一位专家也开始动手,对着那份残缺不全的无梁殿图纸完成同样的工作。

  他们相关的理论知识非常丰富,远不是许问能比的,以前也不止一次完成过类似的事情,现在他们工作起来有条不紊,娴熟而笃定。

  许问目不转睛地看着他们的工作,眼神极为迫切。

  他们现在在做的,就是他最想知道的东西!

  从本质上来说,许问跟班门这些传统工匠没什么区别,他师从连天青,学的也是这套东西。

  但是他从小接受的是系统理论的教育,内心信服的也是这一套。

  在班门世界,他一直力图将两者结合,将传统技术整合到系统体系里面来。但这方面,他懂的有限,能做到的也

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