“谢谢。”
布鲁克林接过话筒，着谢谢。
约翰·曼宁已经从中央走到门口，他没有离开，而是坐在邻一排。
布鲁克林正站在约翰·曼宁原来的位置上，接受学生们的掌声。
哈佛的教室并不是传统的讲台在前，座位在后。
哈佛的教室呈马蹄形安排，前、左、右三面座位呈扇形分布，最后一面则是大屏幕，可以进行投影，也可以直接播放资料或视频。
老师的‘讲台’则处于中央。
这样的安排让老师位于学生的‘包围’之中，距离学生更近，更有利于师生互动。
这样的安排让老师的位置成了教室的正中心。
掌声渐熄，布鲁克林直接坐在了桌子上，一手拿着话筒，面对着学生们，没有过多客套，没有无意义的开场白，他直接道
“如果有人指望在我的这堂公开课上就能学会怎么当好一名法官，或是成为一名优秀的司法从业者，或者顺利从学校毕业，那么你可以走了。”
“另外看在曼宁教授的份儿上，友情提醒一下，不要相信任何短时间内能让你掌握一门技巧的辞。遇到有人向你推销，直接拨打911.”
布鲁克林停顿了一下，视线环顾一圈教室“我想在座的应该不会蠢到相信这种辞才对。所以，也许我这个友情提醒是多余的。”
教室里传来一阵低低的哄笑声。
布鲁克林笑眯眯的等待笑声消失，这才竖起手指，郑重地道“熟悉我的人都知道我的习惯。或者你们看过我的庭审录像，听过我的庭审风格，都应该知道，在正事开始前，我喜欢先宣布规则。现在是宣布规则时间。”
“第一，你们很幸运，我通常不允许在我话时，别人插话，但这里是课堂，如果有不懂的或者不理解的地方，请举手，我会酌情允许提问，但禁止随便发言。”
“第二，在课堂上请大家诚实发言，曼宁教授可以为我担保，我不会把你的秘密泄露出去。”
着，布鲁克林看了一眼约翰·曼宁，约翰·曼宁耸了耸肩，拍拍自己的胸脯。
“好了，只有这两条。”
就在大家等着布鲁克林宣布更多规则时，布鲁克林突然道。
“现在让我们进入正题。”
“先问大家一个问题。有多少人在考试中做过弊？”
布鲁克林挪挪屁股，问道。
教室里传来一阵嗡文讨论声。
布鲁克林拍了拍话筒“还记得我刚刚宣布的规则吗？”
讨论声低了下去，很快安静下来。
中间第三排的一个女生举了举手。
“你，有什么问题？”布鲁克林点了她。
“是学校里的考试吗？”
女生问道。
“是的”布鲁克林点点头“当然，如果在座诸位有参加过社会性考试，面试，有奖竞答，电视或网络答题节目的，也算。”
“你们可以放心举手，不用为自己作弊感到羞愧
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