突然想起来了，她到现在都没有留意调查过，自己在这个游戏的设定内到底有没有父母的事情。
不过，此刻也不能直说，她根本就不知道自己游戏内的双亲是否还活着，又是做什么工作的。
“他们，嗯……”
扫了一眼泽田纲吉跟山本武略带好奇的表情，夏川幸随口糊弄道：“在南极挖石油呢吧。”
泽田纲吉瞬间露出了一副“你在逗我”的想吐槽又不敢吐槽的纠结表情。
当然，今天聚集在夏川幸家中的主要目的，并非是为了开闲聊的茶话会，而是为了让升学都有些困难的同学，能安稳通过期末考试才举行的魔鬼式复习训练。
在因为忘带“能快速提高成绩的秘密武器”而焦急赶回家寻找的狱寺隼人回归后，这场复习活动就算正式开始了。
“泽田君。”
将书本推到泽田纲吉面前，夏川幸用铅笔指着一处说：“看，3+7等于10。”
基本的加减题还是会做的，而且出于少年微妙的自尊心，不太想在喜欢的女孩子面前露出废材的一面。
泽田纲吉此时注意力异常的集中，目光紧盯着夏川幸指的方向，紧张的点了一下头说：“嗯……嗯！”
看他确实是懂了的样子，夏川幸拿着铅笔，往下指了一下，面无表情的继续道：“由此可得，x=2。”
泽田纲吉：“？”
泽田纲吉：“？？？”
“不是、”
泽田纲吉错愕出声道：“由此可得是怎么得出来的？！”
他也没有走神啊？
怎么感觉就一秒的功夫，就听不懂夏川桑讲的题了呢？！
“由此可得就是这么得出来的啊。”
夏川幸用的是一副完全没觉得有哪里不对的语气说：“会做基本的加减法，把公式带入进去就行了。”
因为夏川幸说话时的表情太过坦荡，坦荡的就像是题目就该这么讲似的，导致泽田纲吉真的认为是自己理解能力的问题，他有些结巴的询问道：“怎、怎么带入……”
“怎么带入？”
第一次被人问这种问题，夏川幸怔了一秒，随后拿着铅笔，指着那个公式，往题目所在的方向一拖拽，并利落点头道：“就这么带入。”
泽田纲吉：“……”
泽田纲吉露出了全然迷茫的困惑眼神。
夏川幸看了他一会，也跟着露出了不解的表情。
事实证明，虽然学习成绩不错，就算知识值没有提升，夏川幸也能仅看一眼，便无师自通的解开各种高难度的题目吧。
但她本人——似乎并没有当教师教导他人的经历……以及天赋。
当然，夏川幸自己是没有察觉到这点的。
在泽田纲吉这里教题卡住了，她转过身面向山本武，用跟教泽田纲吉解题的方式重新对山本武说了一遍。
同样也是槽点很多的用铅笔指着公式，拖拽到题目所在的方位，说了一句：“就是这
请收藏：https://m.166341.com
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）